作為教育教學的主要空間，學生大多時間坐在教室內(nèi)，而教室燈光成為影響學生視力的一個主要因素。“教室燈光改善一直以來是老大難問題，不良燈光或影響學生近視率。為了優(yōu)化教室用光問題，學校一直在尋找解決方案。

傳統(tǒng)教室使用的照明，在現(xiàn)在看來確實存在比較糟糕的問題，這是原來技術(shù)受限所致。像燈光維持率的下降、光源的使用壽命過短，導致使用過程中存在的桌面照度與黑板的均勻度不夠，學生用眼疲勞。眩光過于嚴重，布燈混亂，各個座位的視覺差異等，以致學生近視力過高的重要原因之一，這個已經(jīng)成為全社會的共識。

使用百分百照明LED教室燈后，在照明升級改造后的教室中可以感受到，依托教室專用燈的使用，大大提高了教室內(nèi)的照度，而且燈光柔和，沒有閃爍。當你拿手機對著燈具照明，是不會出現(xiàn)閃屏情況。教室專用燈有防炫、防藍光效果，極大提高視力的保護。此外，依托燈具設(shè)計，站在專用燈下兩旁，將無法看到亮眼的光源，整體光源呈現(xiàn)柔和狀。

節(jié)能減碳是當時的照明主旋律。主要是燈光與空間光環(huán)境的品質(zhì)指標了，節(jié)能早已不是問題，更高級的能源節(jié)約在于智能化的按需用光，還是可以持續(xù)降低能耗的。護眼需要更優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的健康光，百分百照明LED教室燈提升顯色指數(shù)與飽和度，降低有害眩光，減少人眼燈光直接照射。消除頻閃給人帶來的視覺疲勞。抑制有害藍光與劑量。選取類似早晨八九點的自然光色溫等等。只為有益于眼睛，達到盡可能保護眼睛的優(yōu)質(zhì)光環(huán)境。評價指標超越以往。

如果你還認為不夠亮就加幾根燈管，用壞了再換。這樣的邏輯，就好似用按鍵手機的人永遠無法知道智能手機的魅力，雖然都是主要解決通訊，要能在線購物、打車、看電影以前根本不敢想。照明也一樣，雖然都是主要解決照亮空間，提供光明，但影響情緒、符合人體節(jié)律、解決教學環(huán)境不同的模式，這就是技術(shù)帶來的變革。