教室是學生用眼的重要場所，在保證教室照明質量、滿足教學活動的視覺要求前提下，選用高效的、色溫適宜的led護眼教室照明燈具，減少照明系統(tǒng)的能耗，才是科學用眼并且達到照明節(jié)能的效果。

　　有調查機構根據(jù)結果顯示，學生對色溫的偏好并非一成不變，而是隨教室功能、照度水平變化而變化。評價教室照明燈具的好壞，除考慮學生的主觀意識外，還必須考慮學生長時間處在特定光譜環(huán)境下，大量刺激所帶來的疲勞累積對學生生理健康的影響。因此，教室照明必須綜合考慮人眼視覺功效的特點。

　　在視覺功效測試方面的結論主要體現(xiàn)在以下三個方面：

　　一、應避免教室一般照明與黑板照明采用同色溫的光源;

　　二、無論是何種材質的照明燈具，宜采用3300K-5500K光源的識別率曲線穩(wěn)定性好、識別率高，其視功效表現(xiàn)好;

　　三、目前我國很多教室普遍使用的照明燈具為6500K老式照明燈，其視功效表現(xiàn)差;可能引起學生視覺工作效率的突然降低。

　　一個視覺功效是優(yōu)質的教室照明光環(huán)境則可以提供健康護眼的照明質量，減少視覺疲勞，有效預防近視!推薦學校(包括民辦，私立等)教室照明光環(huán)境改造選擇“百分百照明”品牌!

　　作為校園照明光健康推行者，百分百照明是教室優(yōu)質照明光環(huán)境首批達標單位，對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控，避免不良燈光對視力健康造成危害，減少視覺疲勞，有效預防近視!

　　百分百照明綜合探究視覺功效的情況，設計了專門用于教室照明的燈具——led護眼教室燈和led護眼黑板燈，符合國家標準課桌的平均照度值300lx，照度均勻度0.7;黑板的平均照度值500lx，照度均勻度0.8;整個教室照度均勻，顯色指數(shù)高達95，色彩還原性高;采用格柵防眩光設計，防眩值<16，不刺眼;色溫是5000K，舒適柔和!